課程代碼

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研究所碩士班

藝術創作理論 Theories in Artistic Production

劉豐榮(藝術系)

2.0 (2.0)

先修科目

必選修別

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美術館 L208

國語

無

星期3第3節:L204 星期4第7節:L204

https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10312740002

◎系所教育目標：
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◎核心能力

1.進階中西繪畫之創作能力

2.進階版畫及立體造型之創作能力

3.進階數位藝術之創作能力

4.進階數位設計之能力

5.進階視覺藝術教育之知能

6.進階藝術行政之專業知能

7.進階視覺藝術理論、美學之專業知能

8.進階藝術史與藝術批評之專業知能

◎本學科內容概述：瞭解當代藝術重要風格流派及演變，和繪畫表現語言的變化與更新。透過系統學習來掌握各種風格繪畫的技法理論，引導學生反省與發展個人之創作語彙與內容，並配合個人創作專題計劃之實施。

◎教學進度：

主題

教學方法

藝術創作理論之意義與涉及之範疇、探究之方法

02
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藝術創作之品質思考特質與歷程

講授、討論。

藝術創作之品質思考歷程與省思

04
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藝術創作之現代主義派典

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

藝術創作之現代主義理論

06
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藝術創作之現代主義派典

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

藝術創作之後現代主義理論

08
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藝術創作之後現代主義派典

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

藝術創作之後現代主義作品

10
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藝術創作之後-後現代主義派典

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

創造性新觀點

12
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藝術創作之後-後現代主義派典

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

藝術創作之自我探索(學習者本位)學習層面、藝術探索 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

藝術創作之文化探索(議題本位)學習層面、生態探索 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

藝術創作研究理論（藝術本位研究、實務導向研究）

16
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視覺藝術創作研究理論與實務概要

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

東方與西方藝術創作觀點

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東方與西方藝術創作觀點及其關聯

作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

◎參考書目與學習資源（一）課堂講義
਍    㰀⼀猀瀀愀渀㸀ࠀ賿ॎⷿ蝎㱶猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ 劉豐榮（1996）。藝術創作之品質思考與智慧。新觸角聯展畫冊。嘉義市立文化中心劉豐榮（2002）。學院藝術教育之派典分析。大趨勢，5，劉豐榮與何文玲（2003）。視覺藝術集體創作個案及其教育意涵17-24
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਍    㰀⼀猀瀀愀渀㸀ࠀ৿ॎ翿螉㱶猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ 1. Roukes, N. (1982). Art synectics. MA: Davis.
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1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權觀念及不得非法影印。請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念，並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ